Turma da comunicação

promovendo empatia, engajamento e respeito através da diversidade nos cursos de Publicidade, Jornalismo e Escola de Comunicação

Resumo

A utilização de mascotes no contexto educacional e institucional tem se mostrado uma estratégia eficaz para promover a comunicação e engajamento entre alunos e instituições de ensino. Os mascotes funcionam como intermediários que ajudam a humanizar e tornar as mensagens institucionais mais atraentes e memoráveis. De acordo com a literatura, os mascotes desempenham um papel crucial na criação de uma identidade visual e emocional para as instituições, contribuindo para a fidelização e a identificação dos alunos com suas respectivas instituições (Azevedo & Conci, 2003; Brancalion, Fidalgo & José, 2014). A escolha de criar mascotes para as turmas de Publicidade e Propaganda, Jornalismo e Escola de Comunicação visa aprimorar a comunicação interna e externa, representando a diversidade presente entre os alunos e promovendo um ambiente mais inclusivo. Segundo Villas-Boas (2010), a representação visual através de mascotes pode facilitar a comunicação de mensagens e campanhas de forma mais eficiente, alcançando diversos segmentos da audiência de maneira mais direta e envolvente. Este projeto busca ampliar e clarificar a comunicação entre a coordenação, professores e administrativo dos cursos de Jornalismo e Publicidade, além de engajar os alunos em diversas campanhas e iniciativas institucionais. A justificativa para a implementação deste projeto está na crescente demanda por abordagens que valorizem a diversidade e promovam uma comunicação mais eficaz e personalizada, conforme discutido por Bertomeu (2006) e Fonseca (2008).