Expofit

design de embalagens e aproveitamento integral dos alimentos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.1910.2024

Palavras-chave:

interdisciplinaridade. nutrição. aproveitamento de alimentos. design. extensão de marca.

Resumo

A interdisciplinaridade reflete a necessidade de produção do conhecimento, além das novas dinâmicas e urgências do mercado de trabalho que requer, saberes interdisciplinares. O objetivo do projeto foi produzir uma atividade intercurso, colocando o estudante frente a uma ação que permite vivenciar a produção de um produto real para o mercado, contribuindo para a vivência profissional. A metodologia utilizada foi o Design Thinking. A Expofit aconteceu no dia 22 de maio de 2024. Participaram 58 alunos, sendo 16 do curso de nutrição e 42 do curso de design. Como forma de trabalhar a interdisciplinaridade, foi proposto aos discentes que desenvolvessem produtos alimentícios baseado na Extensão de Marca que pode ser horizontal ou vertical, para o projeto foi sugerida a categoria Extensão de Linha Horizontal, quando a marca existente é aplicada à introdução de um novo produto, tanto em uma classe de produtos relacionados, quanto em uma categoria totalmente nova para a organização. Os discentes de design além de confeccionam a embalagem, fizeram uma arte de outdoor e mídia alternativa. Já a nutrição fez os biscoitos, barra de cereal, muffin, alfajor, utilizando o aproveitamento integral dos alimentos. Colocando o valor nutricional e rótulo real dos produtos nas respectivas embalagens, os alunos montaram o stand e confeccionam um display de mesa para expor os produtos. Acredita-se que com a implementação desse projeto, através da interdisciplinaridade entre os cursos de design e nutrição tenha-se atingido o objetivo, visto a qualidade da produção dos alimentos e embalagens apresentadas durante a Expofit.

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Referências

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Publicado

21-01-2025

Como Citar

de Oliveira Nascimento, K., & Rocha Alves, P. S. (2025). Expofit: design de embalagens e aproveitamento integral dos alimentos. Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro De Ciências E Saberes Multidisciplinares, (3), 1–9. https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.1910.2024