Assis Silva, F. e Cunha Pereira, A.P. 2025. Sequência didática e o ensino das lutas: uma proposta fundamentada na aprendizagem significativa. Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares. 3 (jan. 2025), 1–8. DOI:https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.1892.2024.