Assis Silva, F., & Cunha Pereira, A. P. (2025). Sequência didática e o ensino das lutas: uma proposta fundamentada na aprendizagem significativa. Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro De Ciências E Saberes Multidisciplinares, (3), 1–8. https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.1892.2024