LEIZA ARNT GONÇALVES VEIGA; DÉBORA DO NASCIMENTO LEOPOLDINO; KELLY COIMBRA DE MENDONÇA VICENTINI; RAISSA CRUZ MAIA; CLAUDIA YAMADA UTAGAWA. Project based learning (PjBL) do módulo II – acolhimento na atenção primária: relato de experiência. Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares, [S. l.], n. 1, p. 1–6, 2022. DOI: 10.47385/tudoeciencia.183.2022. Disponível em: https://conferenciasunifoa.emnuvens.com.br/tc/article/view/183. Acesso em: 21 out. 2024.