Resíduos de serviços de saúde e a educação permanente
uma revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.47385/tudoeciencia.132.2022Palavras-chave:
Educação Permanente, Resíduos Sólidos dos Serviços de Saúde, HospitalResumo
Este artigo trata de uma abordagem teórica sobre a temática do Gerenciamento dos Resíduos Sólidos de Serviços de Saúde (RSS). Objetivou-se discutir as publicações nacionais acerca da Educação Permanente como ferramenta no gerenciamento dos RSS. O método utilizado foi a revisão integrativa, tendo como base a seguinte questão norteadora: Qual a contribuição da Educação Permanente no manejo correto dos RSS? Para tanto, foi realizada uma busca ativa nas bases de dados de saúde Scielo, BVS e Lilacs, entre os meses de janeiro e março de 2020, utilizando os descritores Resíduos dos Serviços de Saúde e Educação Permanente, no idioma português, mediados pelo operador boleano “AND” para ampliar a busca de estudos. Os resultados apontaram que a Educação Permanente é uma ferramenta capaz de contribuir para o conhecimento no gerenciamento dos Resíduos Sólidos de Serviços de Saúde. Assim sendo, a implantação da Educação Permanente no gerenciamento do RSS na reorganização do trabalho é de suma importância, já que esse conhecimento é um valor necessário para o agir cotidiano.
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